محمدمهدی طهرانچی

وضعیت بحرانی رشته‌های علوم پایه و مهندسی

انتخاب رشته، عمل فردی است که پیامدهای اجتماعی دارد. آمار ورودی دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ نشان می‌دهد که از مجموع ۸۴۰ هزار ورودی کاردانی و کارشناسی، فقط حدود ۴۰ هزار نفر متقاضی رشته‌های علوم پایه و کمتر ۱۳۸ هزار نفر متقاضی رشته‌های مهندسی بوده اند.

از میان ۶۰ رشته در این سال تحصیلی، رشته‌های حقوق، حسابداری، علوم تربیتی، کامپیوتر، روانشناسی و مدیریت در جایگاه شش رشته دارای اقبال اجتماعی قرار گرفته و در دانشگاه‌های دولتی نیز به همین شکل است؛ ادامه این روند به معنی فاجعه برای کشور است.

اقبال اجتماعی نسبت به رشته‌های عمران، برق، مکانیک، صنایع و حتی تاریخ، ادبیات و فلسفه بسیار کاهش یافته است. در مدارس نیز تنها ۱۸ درصد دانش‌آموزان در رشته ریاضی تحصیل می‌کنند. کشوری که توزیع منابع انسانی در آن درست نباشد، مانند یک فرد سرطان‌زده است.

۱۸ فروردین ۱۴۰۳
@mmtehranchi_ir